Adivina que es

AUTOR: C. Vargas

OBJETIVO

Crear un ambiente de colaboración en el grupo donde todos se integren a tal grado de poder conocer a tu compañero y adivinar o conocer lo que dibuja. 

Atención, empatía y creatividad son las habilidades a desarrollar.

MATERIAL

Cartulinas donde dibujar o un pizarrón, diferentes objetos escritos en papeles para que los integrantes puedan dibujar y un reloj.

DESARROLLO

En un grupo se dividen por turnos, cada integrante tendrá que tomar un papel que ya contiene un objeto a dibujar, tendrán 30 segundos por persona para dibujar y  que su equipo adivine que es si en ese tiempo no se adivina continua el otro integrante, tendrán  7 minutos por equipo, tendrán que adivinar los más posibles en ese tiempo.

VARIANTES Objetos a dibujar, número de integrantes, puntajes y tiempos.

Pasame el limón

AUTOR: Matilde Salas

OBJETIVO

Trabajo colaborativo e integración del grupo. Cohesión, comunicación y competitividad sana.

MATERIALES

Cucharas tantas como tenga integrantes el equipo y 2 limones (los limones dependen del número de subgrupos que se deseé formar.

INSTRUCCIONES

En esta actividad se dividirá el grupo en 2 subgrupos los cuales se colocarán en círculos y tomaran con la boca una cuchara, el capitán del equipo será el único que pueda tocar el limón con la mano al inicio de la ronda, lo que se busca con esta actividad es que el limón se pase de cuchara en cuchara sin hablar y sin tocarlo tantas veces como considere el moderador de la actividad, de acuerdo a un determinado tiempo o numero de vueltas a realizar.

VARIANTES:  se puede hacer todas las combinaciones posibles variando las posiciones, integrantes, puntajes, tiempo y obstáculos durante el trayecto.

Los personajes y sus oficios

AUTOR: Enrique González

OBJETIVOS

Crear integración en el grupo, romper el hielo. Es una actividad que facilita la expresión corporal y ante el público evitando la vergüenza y el miedo ante los demás.

MATERIALES

Lista de personajes para representar de manera varia y equitativa entre hombres y mujeres.

INSTRUCCIONES

A varios participantes escogidos con anterioridad, se les reparten papeletas con el nombre de algún oficio o personaje. Estos jugadores tratarán de representar su papel lo más fielmente posible; mediante mímicas, los espectadores deben adivinar correctamente. Los que no han sido adivinados pagan penitencia.

Objetos perdidos

AUTOR: Enrique González

OBJETIVO

Crear integración y colaboración en el grupo. Promover la memoria y la retención de información de manera significativa para que pueda ser recordada más fácilmente.

MATERIALES

Objetos para poder memorizarlos y una manta para poder cubrirlos

INSTRUCCIONES

Se divide el grupo en subgrupos. El director del juego invita a todos los participantes para que colaboren entregando objetos de uso personal. Quien dirige el juego los va detallando en voz alta y los muestra; los coloca sobre un escritorio y los tapa. Después de unos minutos (2 o 3) escoge un representante de cada subgrupo, estos deben tener lápiz y papel, ellos escribirán el mayor número de objetos que recuerden.